Hüseyin Deniz
Kurucu · Ürün & Yazılım
Ürün vizyonu, teknik mimari ve oyunun geliştirme sürecini yürütür; Denge Kasabası'nın oynanabilir prototipinden canlı ön gösterime uzanan mühendisliğin sahibi.
Eğitim Teknolojileri · Oyun Tabanlı Öğrenme
Oyunla keşfet,
kanıtla düşün,
geleceği şekillendir!
Atlas Learning Technologies, çocukların gerçek yaşam problemlerini oyunla keşfettiği öğrenme deneyimleri tasarlar. Teorik ezber yerine kasaba yönetir, veri toplar, hipotez test eder ve kararlarının etkisini görürler.
Başvuru sürümü yayında · v2 yeni harita ön gösterimde
Sosyal Bilgiler ve Fen kazanım
alanlarıyla ilişkili, 10–12 yaş için.
alanlarıyla ilişkili, 10–12 yaş için.
Eğitim teknolojisiodak alanımız
Oyun tabanlı öğrenmetemel yaklaşımımız
10–12 yaşhedef kitle
1 oynanabilir ürün2 sürümü yayında
Türkiyeyerleşik ekip
ATLAS İLE ÖĞRENME
Bilgiyi bir karara,
kararı bir öğrenme deneyimine dönüştürmek.
Atlas Learning Technologies, çocukların gerçek yaşam problemleri üzerinde düşünmesini merkeze alır. Öğrenme tasarımı ile oyun mekaniklerini bir araya getirerek araştırmaya, seçim yapmaya ve sonuçları anlamlandırmaya alan açar.
HAKKIMIZDA
Öğrenmeye meraklı.
Geleceğe karşı sorumlu.
Atlas Learning Technologies, çocukların karmaşık dünyayı anlamasına yardımcı olacak öğrenme deneyimleri geliştirir.
İlk ürünümüz Denge Kasabası ile su yönetimini, sistem düşüncesini ve gerekçeli karar vermeyi bir araya getiren oyun tabanlı bir öğrenme deneyimi sunuyoruz.
ATLAS EKİBİ
Çekirdek ekibimiz, bir edtech ürününün kritik ayaklarını — mühendislik, ürün geliştirme ve deneyim tasarımını — doğrudan karşılıyor. Denge Kasabası'nın fikirden oynanabilir iki sürüme uzanan geliştirmesi bu ekibin işi.
Deniz Aşçıoğlu
Tasarım & Deneyim
Görsel dünya, karakter tasarımı ve çocukların kolay anlayabileceği arayüz akışlarından sorumlu.
MİSYONUMUZ
Çocuklara sadece içerik sunmak değil; onları düşünmeye, kanıtları değerlendirmeye, karar vermeye ve kararlarını sorgulamaya teşvik eden eğitim teknolojileri geliştirmek.
VİZYONUMUZ
Yaşadığı dünyayı anlayan, kanıta dayalı düşünen ve geleceği şekilliren bir nesil — Türkiye'den çıkan, dünya standartlarında oyun tabanlı öğrenme deneyimleri.
KASABANIN SAKİNLERİ
Kasabada tanışacağın
sesler.
Her karakter farklı bir çıkar, farklı bir gündem, farklı bir kanıt taşır. Karar verirken hepsi masada olacak.
“Kasabayı gezelim, önce kimlerin ne istediğine bakalım.”
“Su kesilirse mahsul gider, mahsul giderse kasaba aç kalır.”
“Hissetmek yetmez; veri, ölçüm ve planla konuşuruz.”
“Ben bu kasabada üç kuraklık gördüm; üçü de aynı hatayla başladı.”
İLK ÜRÜNÜMÜZ
Küçük bir kasaba.
Büyük sorular.
Bir karar yalnızca tek bir şeyi değiştirmez.
Denge Kasabası’nda çocuklar bu bağlantıları keşfeder.
Çalışan demodan gerçek ekran görüntüsü10–12 YAŞ · OYNANABİLİR PROTOTİP
v1 · ETKİM başvuru sürümüv2 · Ön gösterim
Denge Kasabası
İlk senaryo: Su Krizi
Kasabanın su kaynakları azalıyor. Bütçe sınırlı. Çocuklar farklı kaynakları inceler, çözüm planı oluşturur ve kararlarının kasabaya etkisini görür.
Ürünü yakından tanıyınNASIL OYNANIR?
Bir kasabanın geleceği,
kararlarınla şekillenir.
Oyun, tek bir doğru cevap bulmak için değil; farklı kaynakları değerlendirmek ve sonuçlarını görmek için tasarlandı.Aşağıdaki akış yayınlanan sürüme aittir. Ön gösterim sürümünde profil ekranı, yenilenen belediye toplantısı ve duyuru turuyla akış genişledi.
01
Görev & Öğrenci Profili
Kullanıcı oyuna girdiğinde kendi adını ve karakter avatarını seçer. Rehber Lina ile tanışır ve kasabanın mevcut su krizini, ekonomik ve çevresel dengesini netleştirir.
- Öğrenci profilini oluşturur
- Kasabanın kriz durumunu öğrenir
- Rehber Lina eşliğinde göreve başlar
Giriş & Profil
02
Kasabada Canlı Keşif
Kullanıcı kasabanın sokaklarını adımlar. Baraj, konutlar, tarım alanları ve belediyeyi gezer; Nuri Amca'nın sokağındaki patlak boruyu ve fışkıran suyu yerinde inceler.
- Sokakları serbestçe gezer ve tanıklarla konuşur
- Su kaynaklarını ve yaşam alanlarını inceler
- Kritik kaçak ve kuraklık noktalarını deftere kaydeder
Canlı Keşif
03
Kanıtlar & Belediye Meclisi
Mühendis Aylin'in baraj ölçüm verilerini ve uzman görüşlerini inceler. Belediye Meclisi'nde ₺1.000.000 bütçeyle en etkili çözüm paketini seçer ve gerekçelendirir.
- Veri grafiklerini ve kanıt kartlarını değerlendirir
- ₺1.000.000 bütçeyle önceliklendirme yapar
- Kararını savunacak gerekçeyi belirler
Belediye Meclisi
04
Uygulama: 30 Gün İlerler
Plan onaylandıktan sonra zaman hızla ilerler (TimeShift). 7., 15. ve 30. gün duraklarında şantiyeler kurulur, işçiler ve makineler sahaya iner, uygulama adım adım tamamlanır.
- Zaman akışı animasyonuyla ilerleme hissedilir
- Sokaklarda şantiyeler ve onarım çalışmaları başlar
- Halkın tepkisi ve gelişmeler takip edilir
30 Gün Sonra
05
Fiziksel Kasaba Dönüşümü
30 gün sonunda kararın somut etkisi kasaba haritasına yansır. Patlak boru yeni asfalt yamasıyla onarılmış, tarlalara damla sulama hatları döşenmiştir.
- Fiziksel kasaba haritasındaki görsel dönüşümü görür
- Su, çevre, ekonomi ve toplum dengesini inceler
- Sistemin bir bütün olarak tepkisini kavrar
Dönüşüm Sonucu
06
Öğrenci & Oturum Raporu
Süreç sonunda toplanan kanıtlar, bütçe kullanımı ve yansıtma kararları hem öğrenci karnesine hem de öğretmen ve veliler için açık değerlendirme raporuna dönüşür.
- Öğrenci karnesinde güçlü yönleri ve kararları görür
- Öğretmenler oturumun pedagojik izlerini inceler
- İstenirse alternatif bir planla deneyim tekrarlanabilir
Raporlama
Kısacası: çocuk haritayı inceler, kanıtları okur, karar verir ve sonuçları sorgular.
Demoyu kendi başına deneyimleYAKLAŞIMIMIZ
Cevabı seçmenin ötesinde,
düşünme sürecinin içinde.
Çocuğun ne düşündüğü kadar,
o düşünceye nasıl ulaştığı da değerli.
BİR KARAR, BİRDEN FAZLA ETKİ
SuBütçeTarımÇevre
Öğrenme amaçlı oyunlar
Bir problemi yaşayarak anlamak.
Oyun, öğrenme hedefi etrafında kurulur. Çocuk bir rol üstlenir; bilgisini anlamlı bir durumda kullanır.
Problem çözme
Çözümden önce doğru sorular.
Sorunu keşfetmek, ihtiyaçları anlamak ve farklı çözüm yollarını karşılaştırmak deneyimin başlangıcıdır.
Kanıt değerlendirme
Her bilgi aynı şeyi söylemez.
Bir uzman görüşünü, ölçüm verisini ve doğrulanmamış iddiayı karşılaştırmak; bilginin kaynağını sorgulamayı teşvik eder.
Sistem düşüncesi
Bir karar, birden fazla etki.
Su, bütçe, tarım ve çevre birbirine bağlıdır. Bir alandaki iyileşmenin başka bir alana etkisini birlikte düşünürüz.
Açık uçlu karar verme
Birden fazla savunulabilir yol.
Sınırlı kaynaklarla seçim yapmak, öncelikleri ve vazgeçilen faydaları tartışmak için alan açar.
Yansıtma ve yeniden değerlendirme
Yeni kanıt, yeni bir bakış.
Çocuk sonuçları beklentisiyle karşılaştırır. Yeni bilgiyle kararını korumayı veya değiştirmeyi düşünür.
Bunlar tasarımımızın pedagojik hedefleridir. Öğrenme etkisinin kullanıcı testleri ve pedagojik pilotlarla değerlendirilmesi hedeflenmektedir.
YOL HARİTASI
Bugünden başlayan,
adım adım büyüyen bir yol.
Atlas için oyun bir ürün değil, bir öğrenme modeli. Denge Kasabası bu modelin ilk kanıtı; her adımı gerçek kullanıcılarla doğrulamayı hedefliyoruz.
- Oynanabilir prototipYayında — tarayıcıda ücretsiz demo
- Yeni sürüm ön gösterimiYeni harita, karakterler ve görev akışı
- Sonuç ekranı & 30 gün raporuYayında — “30 gün sonra” (TimeShift), kasaba dönüşümü ve oturum değerlendirmesi
- Pilot okul çalışmalarıSınıf içi kullanım ve pedagojik etki ölçümü
- Öğretmen araçlarıRehber, oturum özetleri ve kurumsal lisanslama
- Yeni öğrenme dünyalarıEnerji, atık, gıda ve kent temaları
GELECEK ÇÖZÜMLER
Keşfedilecek daha
çok dünya var.
Su yönetimiyle başlayan yolculuğu yeni alanlara taşımayı hedefliyoruz. Aşağıdaki başlıklar gelecekteki geliştirme alanlarımızdır.
01
GELECEK HEDEFİEnerji ve İklim
Enerji ihtiyaçları ile iklim üzerindeki etkiler arasında kararlar.
02
GELECEK HEDEFİAtık ve Döngüsel Ekonomi
Kaynakların yeniden kullanıldığı bir yaşamı birlikte düşünmek.
03
GELECEK HEDEFİGıda Sistemleri
Üretim, tüketim ve doğal kaynaklar arasındaki bağları keşfetmek.
04
GELECEK HEDEFİGeleceğin Kentleri
Yaşanabilir kentler için farklı ihtiyaçları bir arada değerlendirmek.
Denge Kasabası tek başına son ürün değil; uzun vadede ortak bir Atlas hesabı ve öğretmen araçlarıyla birleşen bir öğrenme dünyası vizyonunun ilk adımıdır.
GÜVENLE TASARLANDI
Çocuklar keşfederken,
yetişkinlerin içi rahat olsun.
- Reklamsız deneyimReklam, satın alma yönlendirmesi ve dikkat tuzakları yok.
- Veri toplamayan tasarımOturum yalnızca tarayıcıda tutulur; kişisel veri sunucuya gönderilmez.
- Yaşa uygun içerik10–12 yaş için tasarlanmış dil, tempo ve görsel dünya.
- Öğretmen gözetiminde kurguSınıf içi tartışma ve değerlendirmeyle birlikte önerilir.
EĞİTİMCİLER VE KURUMLAR İÇİN
Oyunda başlayan sorular,
sınıfta derinleşen düşünceler.
Bir oyun deneyimi; kanıt, kaynak kullanımı ve kararlar üzerine ortak bir tartışmanın başlangıcı olabilir. Öğretmen rehberliğinde bireysel oyun ve ardından sınıf içi değerlendirme, önerdiğimiz kullanım yaklaşımıdır.
Özel okullar ve eğitim kurumları için yıllık kurumsal lisanslama, ilerleyen aşamada kamu kurumlarına yönelik lisanslama modeli hedefliyoruz. Paket ve fiyatların pilotlar ve kurum görüşmeleriyle doğrulanması planlanıyor. Öğretmen rehberi ve kurumsal kullanım araçları gelecek geliştirme kapsamındadır.
Kullanım olanaklarını konuşalımPilot programı
Sınıfında denemek isteyen okullarla küçük ölçekli pilot çalışmalar planlıyoruz. İlk pilot okullardan biri olmak isterseniz yazın.
Pilot okul olmak istiyoruzBİRLİKTE DÜŞÜNELİM
Öğrenmenin geleceğinde
birlikte yer alalım.
Eğitimci, okul veya kurum olarak kullanım olanaklarını
konuşmak ya da deneyiminizi paylaşmak için bize yazın.